为了加强学院、专业间交流学习，互相促进，推动完善2022版人才培养方案的修订工作。2022年6月28日上午9点，我校于致知楼121报告厅召开了2022版本科人才培养方案汇报会，会议由彭寿清校长主持。
会议分为学院汇报、领导提问以及领导总结发言三个议程。10个本科生招生学院院长分别汇报了学院人才培养方案的修订情况，介绍了人才培养方案的特色及课程体系，并就新版人才培养方案与2020版人才培养方案的不同进行了说明。
（智能制造学院李院长进行汇报）
（教育学院莫院长进行汇报）
教务处处长罗如学总结了各个二级学院新版人才培养方案的特点，比如：外国语学院注重专业与行业相结合；美术与设计学院重在创新实践、课赛融合等。同时，罗处长表示，各二级学院新版人才培养方案需要反复打磨，每个学院都应该在人才培养方案中体现学院专业特色以及学科重点。
常务副校长程可拉对新版人才培养方案的修订提出了三点要求：一是人才培养目标应与课程体系一一对应；二是“培养什么样的人”这一目标应统一为“培养高素质创新应用型人才或者培养高素质创新复合型人才”；三是描述培养目标时，各二级学院要突出我校的办学特色。
彭寿清校长对此次的人才培养方案修订工作给予了高度肯定，并用十六个字准确、凝练地概括了本次人才培养方案的修订特点：思想统一、组织有力、过程扎实、方法正确。与此同时，彭校长提出，各二级学院在修订人才培养方案的过程中，要全面贯彻学校“建设创新创业型大学”的办学定位；进一步规范人才培养方案中的重点问题的表述；把关注点放到优化两个矩阵上面来，矩阵图要简洁明了、简单易懂、精准科学；正确理解创新创业教育、创新创业课程、创新创业学分。
本次汇报会强化了我校人才培养方案修订的过程管理，促进了人才培养方案修订的持续完善，为提高我校人才培养质量、推动人才培养模式改革以及深化内涵建设奠定了坚实基础。
